速浏览一遍[我不认识什么人偶，小孩子不要把交|配这种词挂在嘴上，好好学习。]

伊莎贝拉不一会儿就收到了回复[我比你大两岁，伊莎贝拉，我只是对你身体容器的状态感到好奇。父亲喜欢好的容器，而我存在的意义就是为他准备最好的容器。]

公爵这孩子的父亲究竟在教些什么东西。

小卡片再次扔到玛丽桌上，这次只有一个词[学习。]

唔。这个容器的脾气似乎并不好？

玛丽歪歪头，有心想继续追问下去，又考虑到了讲台上的老师——按照爸爸的指示，她必须要做一个完美的孩子。

而完美的孩子，是不可以上课和同桌传小纸条的。

……尽管，玛丽真的很好奇，那个和自己相同的“人偶”……爸爸明明说，才做了自己一个的？

玛丽合上了小卡片，重新坐好，手肘压回教科书。

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