赵戎目露赞赏的看了眼手执戒尺的鱼怀瑾。

真是先生们的贴身小棉袄，难怪虽然刻板守礼算不得老师的狗腿子，但先生们还是很喜欢这家伙。

首先是大多数时候乖巧听话，不带头捣乱。

其次是会办事啊，效率高，能抓住冲突的主要矛盾与本源问题，一次就从根源上解决问题。

赵戎点头，双手背在身后，转身继续前进。

在他看来，很显然，这次冲突的的主要矛盾只有一个，是他这个新先生的亲切近人、面善和蔼和某吴姓学子日益增长的皮痒之间的矛盾。

很尖锐啊。

背身离去的赵戎轻轻一叹，又瞧了眼日头，向琤琮谷的出口方向走去。

不过，你真当本公子的课没课堂纪律了？

关门，放……请鱼学长给你们‘补补课’。

此时，戒尺一出，全场噤声。

当然，是配合在特定的人手中，比如现在，板着脸的鱼怀瑾。

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