身为实验班班主任的李丽，更多的是通过战斗之后的数据分析，来对学生们进行开导和教育。

像这般第一视角地看现场战斗，她还是第一次，原本她想通过童尚武在白银战场被淘汰时的现场情况，维系一套给雷军的说词，版本她都想好了几个：

“童尚武降落时，不小心挂在了离地24米的高塔上……”

“童尚武遭遇了游戏BUG，降落时降落伞没打开，直接落地成盒了……”

“童尚武跳伞后，被人群包围……”

第三个原因，李丽刚想了一半，就摇头道：“童尚武知道这次考核的严重性，他肯定会按照地理学中的位置，选一个偏僻的地方苟起来，不会进入人群的。”

李丽盯着屏幕心头思索时，便被童尚武的行动惊到了，童尚武竟是跟着三十多人，一起跳了P港？

一个人面对7个满编队？

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