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第十六章数据不会骗人的

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“这个问题有没有同学回答?”数学课上,老师环视众学生,开始提问,见只有林克举手,指着林克,微微一笑道:“林克,你来说说。”

“好,这个问题要从函数方程和图形性质来分析……”

在米国,学生们崇尚锋芒毕露,可没有谦虚藏拙一说,因为考大学的成绩中,平时分占了不小的比例,而平时分中,课堂表现,也会在老师的打分中有着直观的体现。

一边说着,林克看着下面的学生,除了少数前排的在听讲,大多数的学生都心不在焉的忙着自己的事情,不过让他意外的是,他发现坐在角落的蕾娜居然也在盯着讲台。

这让林克略微有一些奇怪,不过他也没有想太多,而是继续讲,一直等下课铃声响起,老师宣布下课,学生们快速的离开,林克正在收拾书本,蕾娜就就主动过来打招呼。

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