把办学当做地方官政绩，办学不合格者对地方官进行惩处，办学成绩优秀者表彰并作为升官之参考。只这一项，各府县官员必然会排除万难，主动开办学校。而朝廷不需要付出过多精力。

温体仁仔细想过，也觉得这个方法很妙，能够最大限度的减轻朝廷负担，而把压力下放到府县。

“陛下圣明，如此地方官员必然会卖力办学。不过臣还有一些顾虑......”温体仁又道。

朱由检淡淡道：“有什么顾虑尽管说便是。”

“臣担心地方官员为了政绩，一窝蜂的开办学校，根本不管师资，不管实际情形，不管教学质量好坏。”温体仁道。

“若是能把学校数量弄上来也算是政绩，只要能使更多穷人家的孩子上得起学，能有机会上学，哪怕校舍简陋，哪怕老师水平不够，也是善莫大焉。”朱由检摇头道。

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