祝阳七十八,看图说话八分只得了两分,‘瓜’写成了‘爪’,‘廷’写成了‘延’,这些容易混淆的字课堂上讲过好几遍为什么还是错。”
苏雯慧忍不住皱眉,而且这两个学生都是这学期刚来的,如果说张丽是因为数学基础薄弱的话,那祝阳的错误则完全是因为学习态度不够端正了。
朱老师说,“祝阳这孩子还是挺有逆反心理的,第一次模拟出来我跟他说考试要认真,做完试卷后可以复查一遍,但第二次考他还是那样,甚至有一道题错的也是一模一样。”
苏雯慧放下卷子,准备找个时间跟祝阳聊聊,虽然这只是模拟考试,谁也说不准期末考试会考什么题目,或者每位同学的成绩如何,但作为老师,如果发现学生学习态度上存在问题就该直接、及时的指出来,这是作为老师的职责。
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