不得不说, 任务和积分就是琅云学生的原动力。
教育专业很快就将现有的情况进整合,还请昆景明去找关系较为友善的公子筠解一下齐国王室的教育情况。
傅筠十分坦诚:“仙君能教导我那些弟弟们,自然是他们的福气, 也是大齐之幸, 只是他们之前学习的多是诗赋,尚未接触政事, 没有见太多世面, 娇气惯了,若是有什么让仙君不喜的, 还望仙君海涵。”
昆景明没说话, 只是想着, 你这个道歉有点晚,小家伙们已经身体力的让他知道什么叫王室公子的调皮日常。
不他并没有纠结于此,而是道:“你与他们是兄弟, 是否知道何能让他们听话些?”
傅筠想了想,提出了个似曾相识的方案:“戒尺或者藤条?”
昆景明:……你们齐国人瞧着文质彬彬,教起孩子来倒是简单粗暴得很。
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