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分卷阅读3

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在座的老师同样这样想。

秦悦特地看了眼岑兮,可惜岑兮依然低着头。

倒是陈老师“咳咳”开始问起了正经的问题:“为何想学唐史?”

常人该是充满情怀地描述一番自己从小与历史之间奇妙的关系,再满怀敬意地表达自己对于历史的热爱罢。哪怕不爱这种,喜爱写实风的表达,也得好好捋一捋他眼中的唐史是如何的,好获得老师们的赞同。

陶浩然笑着又答道:“我父亲幼时喜爱孟浩然的诗,待我出生后,给我取名浩然。哪个朝代的历史不是历史?一样的制度差不多的进步速度,一样的几百年而亡,亡国的原因都大同小异,既然都如此,我就学唐史吧,好歹有我父亲的喜爱,与曾经最辉煌的盛世。”

秦悦与李雪源也不知今天这是第多少次噎住了。她们俩都是上海人,不禁暗暗想到,难道北京人都是这样说话的?

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