昨夜儿子坚持写完日记之后，才去睡觉，我无意中看到儿子的这篇日记，欣慰之余也感觉到有些酸楚：

小家伙的日记如下：

今天我“作”了一首“诗”

学习好，学习坏，（孩子在这里用坏这个字，而没有用差这个字，令我十分感慨！）

学习的不好，没人爱，

爹不疼，妈不爱，

姥爷一见，姥姥一见，

气得白眼全出来，

老师见了不理你，

同学见你直“夸”你。

学习好，学习坏，

学习优秀有人爱，

妈亲你，爸疼你，

姥姥一见，姥爷一见，

高兴地笑纹脸上显，

老师见你直夸你，

同学见了直找你玩。

是学好？是学坏？分辨一下就出来！

孩子的这篇打油诗我没有修改的意思，看着天真烂漫的儿子，在他幼小的心里，已经装了太多沉甸甸的东西，乍一看的似乎，我开心地笑了，可仔细地看过之后，我却再也高兴不起来！

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(＞人＜；)