而且他们这个学堂又不是为了考取功名而设立的，这就是个启蒙幼儿园而已。

无论多大的孩子，不认字，就是启蒙，从头开始。

筱筱又把现代里幼儿园的那些给李春桃说了一遍，什么要劳逸结合啊，不能让孩子们死读书，读死书。

除了读书认字外，还要教会孩子其他的。

德智体美劳全面发展，课间要带着孩子们做游戏啊，做课间操啊，唱歌跳舞弹琴什么的。

李春桃听的是一愣一愣的，觉得筱筱好厉害，连教孩子这种事她都懂的好多，“筱筱，你说的这些好是好，不是我没信心，只是村民们的思想有些死，若只教字，不练字，恐怕村民们不能同意。”

筱筱知道，肯定会有人不同意，但是不可能全不同意，一定会有一些同意的，有一些就好办，到时候互相一传，临近村子里肯定也有人愿意把孩子送来的。

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