“叙事是一组有两个时间的序列：被讲述的事情的时间和叙事的时间。这种双重性不仅使一切时间畸变成为可能，挑出叙事中的这些畸变是不足为奇的;更为根本的是，它要求我们确认叙事的功能之一是把一种时间兑现为另一种时间。”

导师双手撑住讲台两边，盯着台下的学生们，给本堂叙事学与叙事艺术的课程进行着开场：“叙事事实上是叙事者与时间进行游戏....”

教室里面只有几个座位空闲着，同学们手中的笔本都还齐全，座位还是男男，女女坐在一起，偶尔有男女坐在一起的两人之间也少有交流。

请前面玩手机的同学告诉中间说话同学，小声点，不要打扰后面睡觉的同学这样大四才能见到的盛况，暂时还没有出现在这群大一的幼苗们身上。

林瑜良坐在第二排，看着桌面上的讲义，手中的笔无意识的转动着。在某些重点部分会停下，标记上注释，特别需要关注的才在笔记本上记下重点条目并标记页码。

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