“同学们要知道，铭是一种华国古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己……”

此时的小林老师依旧孜孜不倦地向台下一知半解的小朋友们教导着，“铭的写做法运用复杂，字类用了对比、白描、隐喻、用典、等等手法，而且押韵”

叮铃铃……

随着下课铃声响起。

“好了，今天讲课的内容就到这儿。”

小林老师一边收拾着讲台上的书本，一边对底下的学生们说道，

“各位同学可以以铭这种载体，写出一篇散文或诗歌，字数不限，明天上课的时候交给老师哟。”

“欸好难呀！”

“不会写呀，小林老师……”

“明天就要交给小林老师……”

“…………”

底下的小盆友们顿时叫苦连天。

“不会的同学也没关系，因为这是老师想让大家发挥一下想象思维而已。同学们可以回家问一下自己的父母，好了，这篇以铭为题材的散文，就是今天晚上回家的作业。”

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