..“依yi,波bo,啦la,撒saa!”奇怪的童音,从一个小男孩的口中发出,绕着略微别扭的僵硬的大舌头,很大声的跟随在一个女人的声音后面,正不时校正调整着抑扬顿挫的各式声调,同时他的手指夹着光笔在屏幕写字板上,比比划划一圈圈的麦田圈似的圆形文字。
“好!很好!”“balara!”小男孩倾吐一语,语速虽较迟缓,前后倒也连贯。智机人做出一个停止的手势,“fasa!”
“好了可以停下来了。”智机人金,这才制止住小男孩的同声传译,四指接着一曲一伸,手势表示休息片刻。
“哦!”小男孩抬头只应了一声后,又匆忙低下头,整理着手中的智能学习手板。
“进步挺快。真的不错!这比预期快上不少。第一课才进行小半,就掌握住本来一课时的内容。全部的基本发音,文学徒你竟然全记住了。之前倒是低估你的能力。应该是二阶脑域维度开发!是吧。是什么方面的?智力?记忆,计算,还是应用推理?”金十分肯定小男孩的努力,不过更加关注他的能力。
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