卢凯终于能拿起粉笔：“左边是表示兔子或鸡的只数，单位是头，右边是表示他们的腿数，单位是支，所以说，即便我们把两边的数字算出相等了，单位不一样，这个等式也是不成立的。”这么说也不知道会不会误导，也只能再次强调了：“所以单纯凑数字推算等式是不合理的，我们有一个办法，就是把这个预计中的数字给一个代号，一般来说，我们用拼音中的x、y、z这几个来替代，大家试着把这个等式列出来。”

绝对是欺骗善良人类。

“很好，大家都列得很对，”如果列得不对，卢凯真要担心他们的年龄了，最好的是，他们已经把单位都标出来了，包括有同学使用（兔子每只四条腿，头）这种标记法：“有这个代号，不表示这个等式一定是对的，我们要想办法利用这个等式算出这个代号表示什么，你们看，(43－x)*2，我们就把x当做一个数字，那要什么推算呢……”

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