..梧桐并沒有失信于我最后还是将那个密室的故事告诉了我说实话那个故事听的我毛骨悚然直到最后我终于明白到底是怎么回事我怀疑故事的真实性但故事中的推理分析的部分却带给我前所未有的震撼及真实感所以我拿出了纸笔要求梧桐重复一遍他的故事而他也并不对我的记录有所反感反倒开心的为我再次讲述了一遍那个密室最后故事的名字是他取的《暗夜诡歌》我尽可能的记录下他的一字一句也希望读者可以跟随着奇妙的字领略我所感受的恐惧当然最重要的是那悬念重生的结局

......(以下为章姗正在聆听秦迎以梧桐口吻自述)

那时的我刚上高中对于一个盲人來说其实高中初中都是那么一回事并沒有确切的分界线只是在开的时候被通知现在是高中部分了但我却有所不同毕竟我付的起那个价钱我被送往的是一所偏僻的住读式残疾人高中当然这里面的生已经被严格的归类了比如盲人是在一起且分了年级而其他不同残疾的人都被单独分类并按年龄分出了年纪一切都是非常的有秩序我喜欢这样的区分起码与身边的同年人可以有着不难跨越的沟通桥梁我在开前8天就來到了校,当然,并沒有人夹道欢迎,毕竟校工什么的还未开始正式上班.在传达室大爷的帮助下,我进了校暂时住在会客楼的一间单人间里.

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