出了正院一看，原来是何老三来问田地的事，现在土松过，草也除过了，是不是到了该上肥料的时候。

安木听到问的是这件事，不由得头痛。自己在后世学得是历史和文学，哪里懂庄稼上肥料一事？想了半天也没有想出来应该怎么做，便问何老三往年家里的情况。

何老三便讲了一遍，言辞之间对安举人多加推崇，当听到安举人不仅懂农耕更懂得沤肥时，安木愕然，不是说读书人都不懂稼穑之事，怎么这个安举人却是与众不同呢？

可是父亲懂，并不代表身为女儿的也应该懂。

便支支吾吾的说了一通要回去查查爹爹留下的书籍中有没有农书，让何老三明日再来听回话，其实是想等没人时在图书馆查询一下宋明两朝的几本农书。

到了晚上，将大郎哄睡着之后，就在图书馆系统里查找。中国的农耕技术在南宋开始大规模的发展，直到明朝为极致，各种耕种技术和书籍如雨后春笋般出现，各种农耕技术都有人总结并成书。万幸学校里和某个农科所有互帮互助活动，农书倒是收集的比较齐全，没一会就找到了几本明朝的，到书房点着油灯抄了起来。

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