给孩子们上完课以后,陈倩怡就去了教导主任那儿反映情况。

她把自己的想法一五一十的说给了教导主任听。因为她想要帮助的,不仅仅只是马二蛋兄妹俩,还有望脊岭村所有失学的孩子们。

但她又很清楚，凭着她个人的力量（当然还要在家人的支持下），让马二蛋兄妹顺利的读完小学这并不是一件很难的事；可望脊岭村一共有三十多个跟马二蛋情况一样的孩子们呢！

所以,她必须要依靠团队和组织的力量。

听了陈倩怡的话以后，教导主任有些吃惊。

在她看向陈倩怡的目光里,就多了几分赞赏。

主任考虑了一下,觉得这是一件很好而且可行的事情，便答应了陈倩怡,会很认真的去向校长汇报此事。

陈倩怡挺高兴的,顺便问主任,能不能先在在四年级和一年级的班级里为马二蛋兄妹先开两个旁听的位子；这兄妹俩的学费书费都由她来承担。

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