由于基础扎实,宋乐听课并不费劲,做了满满当当的笔记。
只是,最后一节物理课的时候,最喜欢找人起来答题的物理老师,好巧不巧点中了她。
宋乐正好,已经在脑子里过完了一遍那个大题的解题思路,就看到物理老师笑眯眯的眼神落到她身上,顿了顿,站起来。
同学们见是她,连忙准备开口帮忙说明原因。
宋乐想了想,在素描本上快速写下几个大字,忐忑地给物理老师看。
只见素描本上写着:老师,请问我可以直接写过程吗?
又加上同学们七嘴八舌的解释,物理老师这才恍然大悟,表示理解,爽快点头道:“当然可以,没问题。”
然后笑容满面、很期待地做了一个让她上讲台的手势。
——这题挺难的,刚刚思索着该点哪个同学名的时候,就看到一片低头假装思考、然而思考不出来紧皱眉头的同学中,只有这小姑娘望着黑板上的题目仔细想着。
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