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第三百二十六章 明琼,为师有事与你交流

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在最初的惊奇过后,崔恒又陷入了沉思。

与世界进行交流,是不是可以理解为对这个施加影响,或者是更加深入地了解这个世界?

毕竟,交流就是一个了解的过程,也是一方对另外一方施加影响的过程。

如果是这样的话,理论上来说自己依旧可以继续元婴期的修炼方式,去探索未知的信息,学习未知的东西,从而增长修为。

可刚才获得仙凡两界二十一境的全部信息却并没有增长修为。

是因为自己只是从功法上得知了消息,并没有产生什么交流?

要是通过询问的方式获取信息,是不是就可以产生交流关系了?

仔细想想的话,似乎又不太对。

那如果是要对这个世界施加影响的话,只需要进一步推行秩序规则,就可以持续地对这个世界施加影响。

能以此来提升修为?

这样一来似乎也正好承接元婴巅峰突破到化神的方式,但他总感觉这个理解方向好像也不太对。

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