章诗林背诵完了。

开始解析了。

“《少年朝》我觉得最应该先被提起的就是他形象的丰富性……”

章诗林的第一句完，现场就炸了。

“什么形象的丰富性？！你会不会解析？！”

“你这完全是断章取义，抛开重点，讲侧面。”

“赶紧下去，我还以为你只是背诵呢，结果还讲起来了。”

“……”

章诗林对下面的议论视若无睹：“也许有人会了，形象丰富性不如其他的，但是我想的，这是一篇教育文，不是论文，它面对的是年轻人，如果不能让他们理解，一切都是白费！”

此话一出，现场陷入了短暂时间的沉默。

他们不是无脑针对章诗林，他们只是觉得不是吕布在讲，有些烦躁而已。

毕竟他们都是冲着吕布来的。

不过，他们认真的听了之后。

却不得不承认，章诗林的的确有道理。

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