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116 小节奏(二合一)

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开学一周后,高三学生都已经完全进入了学习状态,开始为9个月后的高考做准备。

何促在学校的状态,除了跟余苏艾表现得更亲密了之外,基本跟以前没什么区别。

而且,他跟余苏艾的亲密,也只是旁人眼里的亲密。

在他们自己看来,那不过是同学间的正常交流罢了。

周四,午间休息的时候。

陈天宇兴冲冲地从教室外跑回到座位上,打断了正在讨论数学题的何促和余苏艾:

“好消息,好消息!”

“啥?”

何促搁下手里的笔,转头看他。

余苏艾同样也把目光转到了他身上。

“刚刚听两个精神力应用老师说,咱们省内的精神力应用教材,很有可能要改版了!”

停顿两秒后,陈天宇的面色忽然变了变,“不过,这事好像已经跟我们这些高三学生没什么关系了……”

“……”何促默然。

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