这个世界上的人才有很多，有耐心、有善心对待孩子的老师也比比皆是，可是他们都有自己的本职工作，在自己的工作岗位勤劳的工作着。

无论国内外的老师，有一个共同的特性，这个特性在华夏更加的顽固。

不管多么优秀的老师，不管多么好的老师，只要他们进入到体制内，进入到教师队伍内，他们几乎就会在一个学校任职一辈子，好像从进入学校的那一刻开始，这个老师的教职环境、学校就已经被下了定论，很难转变一个环境。

这些都是人才啊，可是司凡就好像无头的苍蝇，无从下手。

他是搞建筑的如果让他来搞学校，那还真的没有方法，但是面前不就是一个老师么！

“老先生，我可以请教你一些事情么？是关于教育方面的。”司凡走到老先生的身边。

老人十分的和善。

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