“钱箱里的所有炸弹,”萩原研二说，“从一开始，就根本不会炸。”

而这并不是他将炸弹全部拆完才得出的结论,事实上，从萩原研二触碰到炸弹的那一瞬间,他心里就油然而生了这种感受。

因为它实在太……标准,太规制了。

事实上，老师传授的拆弹模式,与实操过程简直天差地别。从基础的设计回路，到材料，引爆方式，电路布置,单片机结构……实际的案件往往比教学的难度翻出很多倍，不仅是因为制造者是穷凶极恶的犯罪分子，从设计引爆丨装置开始的目的就是让它们最终爆炸；还因为会制造这些炸弹的人，他们根本就不会接触到警校的培训课。

摆在眼前的炸弹，却完全没有这种野路子横生枝节的感觉，硬要比喻的话,就是一个是歪七扭八的老城区,一个是横平竖直的市政府广场。

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