授课时间已过，邓光荐施礼告退，赵昺施礼送出后却没有动。今的课业虽然没有完成，但他觉的今日收获比之那些枯燥的教要实用的多，而邓光荐眼下还缺乏实践经验，可理论知识却极为丰富。他想着以后可以换换授课方式了，两人相互讨论比单纯的教要有意思的多，且都能从中获益。

回想两人刚才的谈话，赵昺也是一阵头疼。其实在船上时他就有了整顿行朝的打算，因为以朝廷目前的状态别复国了，就是能不能在敌军的反扑下活下来都是问题。可贸然行事必然搞得人心惶惶，所以他需要一个契机，让众人意识到此时已经到了非变不可的地步，那样才能减少阻力。

此刻行朝发生的一系列事件看似一场*****不过赵昺却知道危机中往往又蕴含着良机，他便是在一场场危机中成熟，团体也随之一步步壮大。本来他想在回来后就启动计划，不过朝中的局势对自己来并不乐观，而邓光荐又闹了一通要辞官归隐，从表面上看只是其与同僚不睦，其实深处却明朝臣们是有意排挤他，欲逼其离开自己。

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