关于孩子的教育问题,夏雨感觉很是头疼,此刻,她多希望胡维诚能在,因为如果是他,一定完美解决此事吧。
可惜,安静的书房,并没有他的身影,反而只有手表发出嘀嗒嘀嗒的声音,敞开的窗户,晚风吹来,也抚平不了她内心的烦躁。
她闭着双眼,坐在书桌前,书桌上,还摆放着一本书,封面上写着,如何与孩子有效的沟通。
是的,她在不断在反省,今日在车上,质问胡佑是否参与打架时,为何最后会引得孩子情绪失控?
后来,看着孩子与母亲与莫姨相处时,她才发现,他与孩子缺少沟通,而且还是平等的沟通。
何为平等沟通?
就是作为孩子的同类,与其聊,引导的方式,将心中的不满和其他情绪表达出来,这就是平等沟通。
那何为不平等沟通?
那就是认为自己是孩子长辈,就端着,一副高高在上的给孩子教,认为孩子什么都是错的,强行给孩子灌输自己思想,这样,不仅让孩子感受到强烈的压迫感,还让其无法形成自己思维,在这种漫长的教育方式下,会导致孩子认为,自己不管做什么什么,都是错的,只有长辈的,是对的,甚至,待成年,不自信,没主见,什么都听别饶,碌碌无为一生。
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