周五，下午16：30。

学生离校后，学校组织召开期中质量分析会。教务主任将各种数据掰开揉碎进行对比分析排队。

初夏低着头，不管怎么排队，12班都是垫底的。她在教学成绩上的一点点小成绩不足以掩盖班级的末位。

6班的关敏不出意外，获得了从校长到中层领导的一致表扬。不管是班级成绩还是学科成绩全部在年级名列前茅，她作为青年教师代表上台进行了发言。

初夏看着在台上侃侃而谈的关敏，心里有些酸涩。

张静则撇撇嘴，心说：‘给我这样的班我也一样带的好！切！’

台下众生百态，但无论如何，成者为王、败者寇。数据摆在眼前，不服不行，必须服！

初夏不多说，她只认真根据自己分析的成绩结果，分层次找学生谈话，从学习方法到学习习惯一点点带着小12们发现问题。

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