美好的假期总是短暂的，正月十九老师先开学。惯例各种会议，教学、德育、学期计划等等忙了两天，学生正式于二十三(18日)返校。

新的一年，新的学期，每个人都有新的期盼，最大的心愿便是重定目标，重新开始，只是你能坚持多久呢？

初夏新学期目标是把12班带好，争取再有些进步。

关敏最大的心愿就是暑假的时候可以把安磊带回家，见了父母总归心里踏实。

苏醒踌躇着可以在管理方面更进一步，他不心甘于只做配角，舞台一定要够大，才能施展自己的才华与抱负。

张岩则没有目标，他对同学们开学初的积极嗤之以鼻，未来对他来说太过遥远，能好好活着就不错了，想那么多干嘛？

校园相对社会相对简单与纯粹，可在高考的压力下老师和学生们一样被各种精确到小数点后两位的数据束缚着。04年开始的新课改是中国建国以来的第八次基础教育课程改革，这不是单一层面的改革，而是整个系统的改革。无论是从课程理念到课程目标，还是从课程内容到课程评价，与以往的七次课程改革相比，都凸显出它的特点来：即核心目标是关注学生的全面发展。

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