一阵窸窸窣窣的声音，一支粉笔不断摩擦着黑板，一名女老师熟练地解着一道数学题，从垫着脚写到弯下腰，最后退到讲台下。

讲台下，学生们的表情各异，有小声和同桌攀谈的，有立起书本偷吃零食的，有双眼不离开黑板认真听讲的，有托住下巴望着黑板一脸无趣的，有彻底放弃趴桌子睡觉的……这些五花八门的姿态与神情是数学课上的普遍现象，因为会的，一向是不用讲或是点两句便会，不会的，再讲多少遍也一样是迷迷糊糊。

有些学生会不屑地说，“嘁，数学还用学吗？随便听听新的知识点不就好了！”

有些学生会仰天长啸，“这一门天书敢不敢让老子（娘）及一次格？”

颛一听着传入耳中的各种声音，有过两次经验的他没有做出任何会引起他人注意的举动，而是保持着原状缓缓睁开双眼，不发出一丁点响动。

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