点点是幸运的，有一个好哥哥，又进了一所好学校。自从王老师家访以及秦晨和徐校长见面后，老师们对点点上心起来。受到重视的点点不仅学习成绩突飞猛进，还当上了班级文艺委员和数学课代表。家校的默契配合收到了理想的效果。

就拿数学来讲，数学老师陈静就让点点当了课代表助理，负责收发同学的作业，从此点点便增加了和数学老师见面的机会。点点的作业本总是放在全班作业本最上面，陈老师批改的也特别仔细。每次点点取作业时，如果点点的作业有问题，陈老师总是及时地给予指点。再就是数学课上点点回答问题的频率也是明显高了不少。显然这相当于数学老师为点点开了小灶。毫无疑问一定是徐校长或者是王琴老师跟陈老师打了招呼。

渐渐的点点跟陈老师亲近了。

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