石盛停顿了一下，看了一眼苏醒：“苏醒语数外这三门知识没有落下，转到文科之后，虽然整体的成绩有所下降，但是这三门的综合成绩我看过，仍旧名列前茅。记忆的东西如果被动的去做，肯定会很难，如果产生了兴趣，像苏醒这样能够将枯燥的课本知识转化为一个个故事主动去了解，去接触，印象会深刻更多。”

石蕊本想让石盛说一说，没想到石盛反而还很赞同苏醒的这种方法，她有点泄气：“苏醒学习成绩这么好，又管着学生会，很多学生以他为榜样，如果别的学生看到他这么做，有样学样怎么办？”

“他们如果能够有苏醒这么厉害，有苏醒的自控能力，这个方法未尝不可。”石盛说，“你的学历比我高，到高等学府深造过，各种各样的学习方法应该都见识过，因材施教不就是这个道理吗？苏醒的这个法子像是不务正业，没有好好学习，只看课外的书籍，可实际上私底下他肯定花费了不少功夫，否则哪会那么快就看完红楼梦，转而看水浒传？又怎么可能花费那么短的时间将三年的高中课本全都过了一遍？没有必要太过担心。”

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