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第47章 创建学校

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一想到前面这些个人才的培养都是我手把手的教的,我就对这种非常原始的教授方法而深恶痛绝了,麻烦不说效率地是肯定的,而且教育质量只是一般。

所学到的东西不是凭借着经验就是猜测,完全的没有文字化和具体数字化,这样的结果只能是技术的培训只有手把手的传帮带,完全的没有效率而言,有时候在没有一些基础知识的情况下这种教授也是非常吃力的。

要是我把这些人统一组织起来,先期对他们进行一些基础知识的教育,而后在进行一些知识的学习,是不是这样学习的质量和速度就会快些呢?答案是肯定的,现在我所带出来的这些什么专家啊,教授什么的说白了都是一些二把刀,他们与其说是在做还不如说是在模仿我,这样是完全没有创造性和开创性的,就只是机械的模仿,而对于这些东西到底是怎么做成的,其原理是什么完全的不知道。

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