学校的环境并不陌生，跟李带原身对高中的记忆，几乎没有太大区别，如果老师不在办公室，多半是在教学楼一楼的阶梯教室，开全校教职工大会。

他决定先过去，到自动售货机买个面包，就在一楼等谢老师会议结束后出来。

办公室在四楼，下楼的时候，迎面有三个人走上来，他一眼就看见了谢思文。另一个人李带也认识，是主管教学的副校长常永坚。

常永坚是英语老师，带文科理科两个实验班。上课只有百分之四十的时间讲英语，剩下百分之六十的时间都在大谈特谈学习态度。

譬如小时候他生活在农村，条件又多么艰苦，学习有多么不易，但他还是发奋读书，最终考上地质大学，成为全村唯一一个大学生云云。

因为他太喜欢回顾自己的家乡生活，又姓了一个常字，学生私下里都偷偷叫他“常回家看看”，虽然他的口音，是略带乡村味道的中式英语，但他还是凭着连续五年优异的教学成绩，当上了省级英语学科带头人。这就是李带脑子里对常老师有限的印象。

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