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第四十六章 科普性教育

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在一个教室当中坐了一上午,但是认识的人还不全一半,梁令仪自己都不敢相信。但这的确就是附中能够干出来的事情。

而他们的班主任更绝,不仅在自习课上确定了班级的领导班子,还在后面两节课的时间,重新排出了座位表,还按照五个人一个小组给班上的人分好了组。

就这半天的时间,梁令仪就感觉自己好像回到了高三,然后懵懵懂懂地反应过来——她的咸鱼生活,可能就此一去不复返了。

“我们数学老师,一个老头子,但是精明得很,一来就直接给我们把高一要上的课的框架讲清楚了,还发下来一张思维导图,前卫得很。”梁令仪中午是拉着杨宝珠一起去吃饭的。

她有乔澜的副卡,可以到A大刷卡,也可以在附中的食堂刷,很方便。

听了梁令仪的话,杨宝珠稍微对比了自己班上的情况,最后无奈对梁令仪说,“应该是实验班的独有的一套模式,我们虽然也没有什么自我介绍的流程,但是老师都没有这么硬核。”

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