李旦一路上一直在胡思乱想，一会儿在惦记大春的脚伤，恨不得立马插翅飞回去；一会儿又想起班主任于钱刚才那副和蔼中带着一丝暧昧的笑容，忍不住头皮一阵发麻。

与此同时，他的头脑中充斥着各种各样的知识和技能，彼此间已经隐约开始打破河水不犯井水的现状，开始互相较劲，争奇斗艳起来。

李旦的脑海中俨然成了这些不同学科和技能之间你争我夺的战场，像极了春秋战国时期的群雄争霸，每一方豪雄都在极尽所能地占据尽可能大的生存空间。

这可真有点贪多嚼不烂的感觉啊……

此刻李旦的大脑中，那棵以初级的逻辑思维技能和数学为根基的知识树，延伸出来的物理、生物、化学三个分支已然有些头重脚轻，尾大不掉的感觉。

尤其是生物学的那根分支，因为李旦额外学习了中医技能的缘故，比其他两个分支茂密了数倍都不止，整体显得格外地突兀和不协调，有一种黄山迎客松的既视感……

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