文颂先开口：“这些都是我妹妹当年用的课本，课本上就是那些你说过的数字，当年警方说这些数字没什么意义，我这么多年也没看出来是什么意思，这些是不是没意思，真的就是她当年胡写的。”

单夭摸着上面的数字，有的数字有长有短，有的数字还不止出现一次，很多页上都有，大多数字迹都很潦草，但是文颂妹妹的写字一直以来都写的很好看，有的数字的痕迹还很重，重得甚至划破了书。

单夭说：“有意义。”

几个人看着他，明明这件事只和文颂有关系，但是旁边的两个人却异常的紧张。

单夭说：“这一个，这一个……还有这一个，包括这一个，这四个是当年中学的学生编号，每个学生都有学生证，学生证上都写的编号。”

安潼泉看过去，几个数字都不一样，还没有一点规律，“学生编号一般情况下不应该是多少届几年级几班这样的，一个年级总有规律的，可是这个并没有什么规律。”

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