不仅如此，他甚至还在书的后面翻出了一道类似的题目，然后读过老师的笔，在上面迅速的演算着，时间过了半个小时，这道题的难度对他来说已经超纲了，老师疑问的看了看那道题，却发现学完两道题是同类型的题，但是他现在选的这道题明显要比刚才提问的那道题更难一点，因为题目中间的灵活是10分多变的，并没有想象中的那么简单。

他不由得有些失望，但是在半个小时过后，这个学生突然放在了笔，然后由衷的看向他说道，老师我做出来了，我真的理解了这道题，甚至我还想到了其他不同的方法来解开这道题，老师是感觉太奇妙了，我也不知道他到底发生了什么，但是我真的弄懂了老师，你看看我做的对不对。

这番话说完了，连老师都惊呆了，他不是不知道这个学生的天赋有多差劲，虽然他记住他的很扎实，但是因为一些题目的灵活变动实在是太厉害了，所以他的脑子根本反应不过来，也就导致了许多题目，对他来说明明基础打得那么扎实却完成不了，他半信半疑的拿过那张试卷，然后翻了翻，在心里边也算了下那道题目，这道题对他来说并不是很难，他只需要10分钟就做出来了，然后再看了一眼演算出来的答案却发现两者完全吻合。

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