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第64章 良性发展

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秦绍嗫嚅了几下,终是没敢对周凝的话提出反驳意见,气呼呼的坐下。

唉,这小子缺少家教啊!青少年叛逆期,其实最需要父母的关爱,秦绍的家庭情况又特殊,所以住在一起的李教授,不自觉的就担任起家长的角色,每天晚上都要给秦绍辅导功课。

“你这道题解的漂亮,可见你是个聪明孩子,就是……”

就是没遇到好老师啊!

李国良来一高两周多的时间,发现这里的学生理科成绩普遍不高,最主要的原因就是教师的质量不太好,升学率也低。

“是谁告诉你用设未知数来解题的?”李教授好奇问道。

“不可以用x来解的吗?”秦绍反问道。

“当然可以。”

李国良惊叹的是,用未知数x来解题,会省略三到四个步骤,思路清晰,解题技巧也堪称完美。

以他了解到的,目前初中数学老师没有人会想到这一点。

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