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第十八章 有难度的减压

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走入大厅,眼前场景着实一惊。

井然有序,宛如长龙蜿蜒盘旋。

“这是怎么回事?”一位家长询问。

“让孩子养成自借自还的习惯。”王杰回答。

他家孩子就在二年级,注意力不集中,原本仅是过来碰碰运气,谁知现在……

他早已不知如何言语,眼直勾勾盯着,一刻也不离开,心中一个劲的呼喊:“不虚此行啊,不虚此行!”

韦鹏就读政法司法院,有完美主义倾向,耐心极强,将他留在这,必能将自借自还搞好。

韦鹏走到最前方,一边试验一边解说,“现在你们随意拿一本书。”

小朋友虽充满疑惑,但还是如约拿起。

“很好,现在每个人围绕大厅转一圈。”

小朋友们依旧满是乌云,就连刚来的家长也雨里雾里。

“这是要干嘛啊!”一人更是耐不住性子,出言询问。

话音即罢,小朋友们又回到了原先的位置。

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