班主任老张发现，今天自己的得意门生刘哲很奇怪啊。

平时上课要么睡觉补眠，要么低头做题，沉浸在成为学神的道路上一去不返，今天呢？

坐在座位上，时不时地傻笑？！

对，那如同痴汉的表情，是在傻笑！老张扶了扶自己的老花眼镜，没看错！

太诡异太惊悚了吧！莫不是学习魔怔了？

“那个刘哲，上来做一下黑板上这道题。”老张觉得自己需要试探一下这个孩子还正常不。

刘哲没什么反应，就跟没听到一样，一动不动地……在发呆，时不时还露出“诡异”的笑容。

郑媛媛赶紧用圆珠笔捣了捣他，发什么呆呢。

刘哲被郑媛媛爱的一击给回魂了，淡定起身，走到讲台前，拿起粉笔，抬笔就写。

刷刷刷。

“老师，这道题我粗略看了一下有不少于5种解法，黑板篇幅有限，我选择了比较容易书写又比较符合高中思维的3种解法，您看一下，行吗？”刘哲将粉笔扔回了粉笔盒，从容回到了座位上。

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