虽然，前面的思路是唐教授提供的，但后面的解题步骤和思路都跟唐教授的有很大不同。

那完全就是另外一种解法，有些取巧，却更加实用。

这么说吧，唐教授的解算方法，更加适合给学生听，因为这些都可以在教材上面找到。

但，周故渊的计算公式和解题思路，却天马行空，给到大家更多的想象空间。

两种思路，殊途同归。

不过，在座位上听着的孔池鱼和其他几个大三学生，却震惊不已。

没想到周故渊居然真的懂了，而且还运用了不同的解法，牛逼。

“.......嗯，这就是线性空间了。”

周故渊终于解答完毕，把粉笔轻轻放在讲台上，然后走了下来。

唐教授从座位上站起来，双手拍掌笑着问道：

“这位同学，你的解题思路非常不错.....，对了，你大几了，有没有兴趣做我的研究生？”

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.haimabooks.com

(＞人＜；)