杨老师双手接过五张速写，笑眯眯的，但当他粗粗看到最上方那张纸上的速写人物时，常日的和蔼笑容就不知所踪了。这当然在余正夏意料之内：他本该放在画画上的心思，有一大块被分出去了，能画成跟之前一个水平，才怪。

杨老师看到他学生的第一幅速写临摹，便有点奇怪地想：真是余正夏画出来的？不对，他记得这孩子画速写的水平没这么差来着。

临摹的内容，是个留长低马尾的姑娘，二十来岁，穿着宽松的T恤、宽松的七分运动裤，脚上踏双漏眼拖鞋。她弯腰，驼背，坐在一张凳子上，右腿跷在左腿上，作二郎腿状。姑娘右腿上铺个本子一类的东西，左胳膊放在上面，右手拿根笔记着什么，眼睛往斜下方看去。这张描摹的要点之一，就是姑娘身上的各种衣褶，它们分布在佝偻的背部，分布在膝窝处的布料上。它们是衣服上最能暗示速写模特内在形体的地方，抓住了褶皱的描画，也就抓住了一部分对内在形体的刻画——速写的得分要点之一。余正夏刻画衣物褶皱的能力，一向不算多突出，但还算说得过去，杨老师是知道的。然而，眼前这幅画上，T恤、运动裤的布料上，褶子的描绘却差得超过他的想象。这孩子最近是怎么了？

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