“……第一题选A，第二题选2B，”早上第一节，老师拿着张《宇宙中的地球》随堂小卷，边看着卷子讲，边在讲台上晃来晃去，“这两道题，都没啥好讲的，不会的回去自己翻书，都是最基本的知识点。第三题选C，这道题也没什么好讲的。第四题选啥？安佳仁，第四题选啥？”

“选4D。”安佳仁站起来。

“错了，不选4D，”老师似乎早就料到，有人会掉进第四题的坑里，“再给你一次机会，第四题选啥？”

安佳仁立在座位上，像根木头杆子，一根茫然的木头杆子。她低头阅读四个选项，好似是在其中两个之间徘徊不定。大约十秒后，她脸上才露出懊悔又恍然大悟的深情。

“选2B选2B选2B。”安佳仁报出正确答案。

“对，选2B，”老师说着，有点不悦，“你给大家讲讲，为什么你一开始选了4D，没选2B？”

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