.暂停，调整战术，这是双方教练斗智的时间。两边都在紧锣密鼓的布置战术，哨声响起比赛继续，两边球员重新回到球场。

检验双方教练斗智的胜负就是球员在球场上的表现。

伊利诺伊上场球员做出了调整，大前锋位位置的四年级球员给换下了，上场的是一个一年级的新生。此人已经在过去的比赛中证明是一个活动能力更强，攻守都相当均衡的球员，被视作伊利诺伊的明日之星。重新回到球场后首先是伊利诺伊的进攻，进攻的战术上并没有做出太大的变化，也许是他们的教练也知道以这一群球员的能力在进攻上改进的余地实在是相当有限了。

熟练的战术配合让他们找到了出手的机会，球员个人能力的欠缺使得他们无法把握最佳的出手时机，把握机会能力的欠缺最终使得这一次的进攻无功而返。

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