饭堂里。

牟助教看着报纸顶头的那篇《标点符号使用详解》，眼中立刻闪过几丝异彩。

“啧啧，这个标点符号提的倒是新奇，看起来很实用啊！也不知道是何人想出来的？我要不要跟祭酒提议，将这标点符号推广起来呢？”

马周看完这篇标点符号的说明后，饭都有些顾不上吃了，嘴里忍不住喃喃道。

他自己从事教育这么多年，自然能够明白，标点符号对于学生的阅读效率是多么的重要，因此他才起了要大肆推广的心思。

感叹了一会儿，牟助教继续往下看。

“文人互动？这个所谓的报纸是想干什么？难道是将我大唐的文人，放在一块儿，共同辩论吗？”

马周看到接下来的“文人互动”四个大字，心里微微疑惑了一下。

“嘶~，《论太宗疏》，写这篇文章的人，真是好大的胆子，竟敢妄议朝政。马周？马周是谁？这人口气有些大了。”

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