了池瑾的学性。

池瑾非愚钝之人，偏偏做事恒心定力都不足。她接受新鲜的事物速度很快，可若让她持续盯着一种物什硬嚼猛干，她分分钟能抗议。

程凭最初的念头是想让她学以致用，以后在外不会受了人的欺负，可惜，他这个老师的期望深重，池瑾这个“学生”不求上进。

也幸好，程凭在和她的相处交流中，渐渐察觉出她性子的改变。她虽仍不擅与外人相与，内心却很清澈透亮。

是非善恶，她能敏锐地分得清。

池瑾丝毫不知晓自己在程凭的眼中已茁壮成长到这等地步！

她听完程凭的话，精神猛一振，她把手上的方块古文书一合，扭头，满脸喜色地扑向程凭的床。

她还生怕他反悔，跳上他的床把被子一把盖住脑袋，翻身就睡。

程凭望着她一系列行为，想笑又无奈。

冬日清闲，池瑾每天能保持五个时辰也就是十个小时的充足睡眠，之前犯困纯粹是被繁琐古文折磨的，等她扑倒在床上，反倒没有想睡的欲.望。

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