仅是音乐本身，还有这架老式唱片机，是它赋予了音乐生命的厚重的力量，而这种厚重的力量才是让我们铭记的东西，我想，对于历史文学来说，这架唱片机就是历史，唱片则是文学，只有当文学被赋予了历史的色彩，才会显得厚重，才会更有韵味，才会让我们铭记。历史文学，是唱片机和唱片组合的整体，既有真实的沧桑感，又赋予了新的力量，当文学中有了历史的真实美丽，历史中有了朴素而淡雅的文学，奇妙的事情就出现了，就像刚才大家听到的音乐一样，赋予了新的生命，所以说，历史文学，是从文学的角度软化冷冰冰的历史，也是从历史真实的角度，勾勒出一副不可磨灭的印记。听了熙文的解释，大家报以热烈的掌声，而在此以后，熙文用了不同比喻和经典的文学著作，征服了所有的学生，征服了在场的老师，更征服了瑶瑶。 一场两个半小时的演讲，多次被掌声、笑声打破。而熙文在结束前的一段话，更令学校的老师领导满意，也为今天的课程画上了圆满的句号。 “我想，几年后，如果有人再问我，什么是历史文学，我会告诉他，当你站在附有百年历史学校的讲台上，面对新的一代附有理想的有志青年时，你更会理解，历史文学给了我们什么，就像当你们从这所学校毕业后，背后是你的母校，前面是一片新的征程时，你更会明白历史文学是什么，它就是，一个有底蕴的中国人，去开创新的历史，我希望，历史不是存在昨天，而是由你们创造，文学也不是泛泛而谈，而是记录了你们的成长足迹，所以，将有你们续写历史文学新的篇章。 今天很谢谢大家，给我这个机会与大家，一起分享了历史文学的魅力，也希望，我们的明天会更好。谢谢。” 说完这段话，所有人为熙文鼓掌，有的男学生，还吹起了口哨，瑶瑶则完全惊呆了，学校的领导老师，无一不点头表示认同和称赞。正在这时，沈坤对身边的瑶瑶说：看来咱们历史文学系，要火了，不久就要刮起熙文的热潮，我给你找的老师不错吧，好好向她学习哦。瑶瑶听了，拼命点头。课后，很多学生都询问熙文的课程安排，但是由于熙文也不清楚，所以还造成了教室的一时混乱。最后，学校的老师向学生解释说：会尽快为熙文老师安排课程的，请大家不要着急。 就这样，熙文在学校更加出名了~短短的几个小时，大家都知道，熙文来了，熙文带着她的历史文学，来了。

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