表达内心的情感。

小孙老师再次肯定自己和眼前的学生存在一条思想上的绝对代沟，暗暗想着小姑娘怎么学习还挺好的这时就拼命冒傻气捏？但作为一名伟大的人民教师，她还是和颜悦色地笑道：“既然区琴有压力，老师也没有办法，但是老师还是希望区琴能成为中队委，为班级多做贡献。明天的班会，希望你准备准备哦～”

见区琴双眼激动得星星闪光，一个劲地点头，小孙老师继续笑眯眯地说了鼓励的话语，就让区琴离开了。很多年后，对于当时的愚蠢心理以及行为，区琴总是恨不得将这段记忆毁尸灭迹，但可悲的是，那时的她还做了一件更加显示她小白性格的傻事：她她她，她居然乐颠乐颠地跑到陈静面前，把这件事原原本本地告诉了她！

那时候，班级的同学对区琴是和善的，也是隔阂的，但像座位前排的张婷婷一样待她热情亲切的却只有陈静。七岁的区琴第一次认识到像陈静这样光彩闪耀的朋友，激动之情溢于言表。她固执地以为，朋友之间是不能有一点秘密的，同时乐滋滋的认为，自己的行为是极大地巩固了双方的友好关系，自然迫不及待把和老师的谈话原原本本告诉了陈静。

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