这个程度, 初中生也能解答的出来。

“你可以用因式分解法，x^2-4x+3=（x-3）（x-1）=0

，于是x=3或x=1。”林奕忱道。

“……”

“或者配方法, x^2-4x+3=x^2-4x+4-1=（x-2）^2-1=0

即（x-2）^2=1, 于是x=3或x=1。”

“……”

林奕忱说得很清晰，一针见血。

他轻松的表情，让阮棠也觉得这应该不难，但%这不妨碍她像听天书。

“懂了吗”林奕忱问。

“其实不太懂。”她手指往下移，“没关系, 那你给我说这个题, 慢一点，详细一点。”

林奕忱叹息了声，拿过一张草稿纸。

这次他没有口头给人算，而是边写边画。

“ｘ^2+3x+2=0，你要把幂降到一次。”

“嗯。”阮棠点头。

“然后就变成了(ｘ+1)(ｘ+2）=0 。”

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