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分卷阅读95

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部位”,尽可能地让头脑品尝到成就感和满足感。

唐雨最初的训练是“一目一行”,首选历史课本作为训练的素材,既训练了眼力脑力,又达到了巩固学习知识的目的。

与“一目一行”训练相配合的是感知训练,顾名思义,就是全力提升自己的感知力去学习。

老师在课堂上讲课,唐雨坐在座位上把自己想象成一个录像机,眼睛是摄像头,放弃过去死命去记去理解去学习的方式,反而将自家尽量的集中注意力通过感知力,像是看电影一样录制老师讲课的内容。

一开始的听课训练,特别困难,眼睛眨也不眨的看着老师,感觉人更傻了,更呆了,像个木头人一样。

不到下课的时间,脑子就发胀,眼睛干涩涨的难受,几乎让人难以忍受。

周围嘲笑她的声音更大了,唐雨呆呆的睁着眼睛,没管周围嘲讽她的声音。

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