他说：“小朋友少吃甜，雪人才是礼物。”

沈与尔又眨着眼睛，一把将雪人抱在手里，犹豫着问：“那这个，需要……多少分？”

他轻松坐在椅子里，低垂着眼睛翻书，看得很认真，半晌才开口：“不用。”

从声音上分辨，似乎是笑着的。

她用笔戳戳雪人的鼻子，眉开眼笑，这些讨厌的加成反应，取代反应好像都变得可爱了些。

“有机同分异构体的推导。”

陈顾返把书推过去，手臂从她身后绕过去够来草稿纸，边写边讲。声音不大，轻轻的，足够两人听见。

就连分子式写的都比她好看，沈与尔学着他的字体画苯环。

她偷偷的笑，果然萌了一些。

陈顾返敲她的头，问：“为什么学理科？”

她在这道题里推导，没怎么听清，扬着尾音“嗯”一声。

他重复一遍。

沈与尔没有停下手里的动作，就要解出来，她直勾勾盯住这道题，边写边含糊着说：“我们数学老师说我讲来可以成为一名数学家，她不放我去文科班。”

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